教育興則民心通，民心通則邦交穩(wěn)。2026年1月4日至7日，韓國(guó)總統(tǒng)李在明應(yīng)邀對(duì)中國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪(fǎng)問(wèn)，成為當(dāng)年首位訪(fǎng)華的外國(guó)元首，兩國(guó)元首舉行會(huì)談期間達(dá)成重要共識(shí)，即以新的一年首次元首外交為契機(jī)，深化韓中戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，共同開(kāi)辟兩國(guó)關(guān)系發(fā)展新局面。終身教育作為重要民生工程，既是兩國(guó)人民對(duì)美好生活的共同追求，也是拉近中韓民心、凝聚共識(shí)的重要紐帶。中韓兩國(guó)在終身教育領(lǐng)域的攜手合作，是踐行兩國(guó)元首重要共識(shí)、深化中韓戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系的具體體現(xiàn)。
韓國(guó)全國(guó)市道終身教育振興院聯(lián)合會(huì)代表團(tuán)一行到訪(fǎng)華東師大
在此背景下，3月19日上午，韓國(guó)全國(guó)市道終身教育振興院聯(lián)合會(huì)代表團(tuán)一行到訪(fǎng)華東師范大學(xué)開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。國(guó)際交流處主管孟雨，上海終身教育研究院執(zhí)行副院長(zhǎng)李家成、行政部主任鄒文，教育學(xué)部教授、上海終身教育研究院老年教育首席研究員馬麗華，教育學(xué)部副教授、上海終身教育研究院可持續(xù)發(fā)展教育首席研究員朱敏，教育學(xué)部教授劉名卓等專(zhuān)家代表共同參會(huì)。會(huì)議由上海終身教育研究院執(zhí)行副院長(zhǎng)李家成主持。
華東師范大學(xué)國(guó)際交流處主管孟雨致辭
孟雨對(duì)韓國(guó)全國(guó)市道終身教育振興院聯(lián)合會(huì)代表團(tuán)的到訪(fǎng)表示熱烈歡迎。他強(qiáng)調(diào)，華東師范大學(xué)通過(guò)上海終身教育研究院等平臺(tái)，長(zhǎng)期致力于構(gòu)建全年齡段終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系，與韓國(guó)在終身教育領(lǐng)域的先進(jìn)理念與實(shí)踐高度契合。此次代表團(tuán)來(lái)訪(fǎng)，為雙方深化在終身教育模式創(chuàng)新、學(xué)習(xí)型城市建設(shè)等方面的經(jīng)驗(yàn)互鑒與合作提供了重要契機(jī)，愿共同推動(dòng)中韓終身教育協(xié)同發(fā)展，助力學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。
韓國(guó)全國(guó)市道終身教育振興院聯(lián)合會(huì)院長(zhǎng)韓龍震致辭
韓國(guó)全國(guó)市道終身教育振興院聯(lián)合會(huì)院長(zhǎng)韓龍震在致辭中回顧了與華東師范大學(xué)的友好交流，并以“木”為喻，寄望雙方友誼如樹(shù)木生根發(fā)芽、生生不息。他表示，21世紀(jì)是終身教育的時(shí)代，面對(duì)人口老齡化與人工智能的雙重挑戰(zhàn)，教育應(yīng)汲取孔孟智慧中的精神養(yǎng)分，重拾人文關(guān)懷與道德根基。他期待通過(guò)此次交流，推動(dòng)中韓兩國(guó)在終身教育領(lǐng)域深化互鑒、協(xié)同創(chuàng)新，共同回應(yīng)時(shí)代命題。
雙方互贈(zèng)紀(jì)念品
會(huì)上，雙方互贈(zèng)紀(jì)念品，寄托了對(duì)中韓友好關(guān)系持續(xù)深化的美好祝愿。
華東師范大學(xué)教育學(xué)部副教授、上海終身教育研究院可持續(xù)發(fā)展教育首席研究員朱敏作專(zhuān)題匯報(bào)
在專(zhuān)題匯報(bào)環(huán)節(jié)，朱敏系統(tǒng)介紹了上海市終身教育體系的建設(shè)進(jìn)展與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。她指出，上海已構(gòu)建起覆蓋全市的四級(jí)終身教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，并通過(guò)社區(qū)學(xué)校、數(shù)字化平臺(tái)等多種形式提供服務(wù)。面對(duì)人口規(guī)模大、流動(dòng)性高等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，上海正通過(guò)修訂條例、制定新規(guī)劃，進(jìn)一步完善終身教育體系，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型城市。
華東師范大學(xué)教育學(xué)部教授、上海終身教育研究院老年教育首席研究員馬麗華作專(zhuān)題匯報(bào)
馬麗華分析了上海深度老齡化背景下的老年教育實(shí)踐。她提出，上海已建立起覆蓋市、區(qū)、街鎮(zhèn)的老年教育辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)，并通過(guò)“養(yǎng)教結(jié)合”模式延伸至社區(qū)與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。在課程方面，注重適需性、分層性與引領(lǐng)性，并依托專(zhuān)兼結(jié)合的師資隊(duì)伍推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新。同時(shí)，上海積極以數(shù)字化賦能老年學(xué)習(xí)，建設(shè)多終端學(xué)習(xí)平臺(tái)與智慧學(xué)習(xí)場(chǎng)景。當(dāng)前，上海老年教育仍面臨區(qū)域發(fā)展不均衡、社會(huì)力量參與不足等挑戰(zhàn)。
上海終身教育研究院執(zhí)行副院長(zhǎng)李家成作專(zhuān)題匯報(bào)
李家成介紹了研究院在政策研究、理論研究、實(shí)踐改革探索與國(guó)際交流四大方面開(kāi)展的相關(guān)工作，特別是與韓國(guó)在終身教育、氣候變化教育等領(lǐng)域的長(zhǎng)期合作。基于雙方的密切交往與合作狀態(tài)，李院長(zhǎng)進(jìn)一步提出四點(diǎn)合作倡議：一是簽署合作備忘錄，建立常態(tài)化交流機(jī)制；二是推動(dòng)上海與首爾、京畿道、濟(jì)州等城市和地區(qū)在學(xué)習(xí)型城市建設(shè)方面深化合作；三是共同開(kāi)展“人口結(jié)構(gòu)變化下的老年教育”與“綠色發(fā)展”兩項(xiàng)專(zhuān)題研究；四是在A(yíng)PEC框架下聯(lián)合韓國(guó)、澳大利亞、新西蘭、美國(guó)、加拿大等多國(guó)，構(gòu)建教育發(fā)展聯(lián)合體，拓展國(guó)際合作網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)術(shù)交流與研討環(huán)節(jié)
在學(xué)術(shù)交流與研討環(huán)節(jié)，韓方代表對(duì)中方的熱情接待表示感謝并表達(dá)了深化中韓合作的意愿。雙方圍繞環(huán)境氣候變化教育、成人教育、外來(lái)人口及外籍人士終身教育保障、家庭教育、終身教育發(fā)展“十五五”規(guī)劃等議題深入交換意見(jiàn)，并就未來(lái)合作方向達(dá)成多項(xiàng)共識(shí)。
上海終身教育研究院歷來(lái)注重與韓國(guó)終身教育界同仁保持密切聯(lián)系與緊密合作，此次韓國(guó)代表團(tuán)的來(lái)訪(fǎng)更是全方位加強(qiáng)了中韓兩國(guó)在終身教育領(lǐng)域的交流互鑒與務(wù)實(shí)合作，為推動(dòng)雙方學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)及實(shí)踐創(chuàng)新的深度融合注入了新動(dòng)力。站在中韓關(guān)系高質(zhì)量發(fā)展的新起點(diǎn)，雙方以此次交流為系帶，深耕終身教育領(lǐng)域合作，既推動(dòng)教育資源互學(xué)互鑒，更是以民間教育交流厚植友好根基。未來(lái)，雙方將立足各自?xún)?yōu)勢(shì)，以務(wù)實(shí)行動(dòng)深化合作，讓教育協(xié)作成為中韓民間友好的重要紐帶，為共同應(yīng)對(duì)全球老齡化注入更多終身教育的動(dòng)能與智慧。
來(lái)源｜上海終身教育研究院 編輯｜劉子衿 編審｜佘夢(mèng)欣
