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華東師大第九屆教職工代表大會(huì)、第十五屆工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)第三次會(huì)議開(kāi)幕會(huì)暨教師干部大會(huì)召開(kāi)

2026年03月19日

  3月18日下午,華東師范大學(xué)第九屆教職工代表大會(huì)、第十五屆工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)第三次會(huì)議開(kāi)幕會(huì)暨教師干部大會(huì)在普陀校區(qū)思群堂召開(kāi)。

華東師大第九屆教職工代表大會(huì)、第十五屆工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)第三次會(huì)議開(kāi)幕會(huì)暨教師干部大會(huì)召開(kāi)

  校領(lǐng)導(dǎo)梅兵、馬余剛、曹友誼、戴立益、雷啟立、施國(guó)躍、程靜、吳健,以及第九屆教職工代表、第十五屆工會(huì)會(huì)員代表等出席大會(huì)。會(huì)議由校黨委常委、副校長(zhǎng),校工會(huì)主席程靜主持。

校黨委書(shū)記梅兵講話(huà)

  校黨委書(shū)記梅兵在講話(huà)中代表學(xué)校黨委,對(duì)學(xué)?!半p代會(huì)”順利召開(kāi)表示熱烈祝賀,向全體與會(huì)代表、列席人員及兩校區(qū)參會(huì)教師干部致以誠(chéng)摯問(wèn)候與新學(xué)期祝福。

  梅兵指出,本次“雙代會(huì)”與全校教師干部大會(huì)合并召開(kāi),是學(xué)?!笆逦濉遍_(kāi)局之年的一次重要會(huì)議,對(duì)于統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、推動(dòng)學(xué)校事業(yè)突破躍升具有重要意義。

  梅兵強(qiáng)調(diào),“十五五”是學(xué)校加快建設(shè)引領(lǐng)育人創(chuàng)新的中國(guó)特色世界一流大學(xué)的突破攻堅(jiān)期,推動(dòng)辦學(xué)能級(jí)整體躍升,必須以人才培養(yǎng)系統(tǒng)性改革為牽引,推動(dòng)辦學(xué)治校系統(tǒng)性改革創(chuàng)新、增效提質(zhì)。她圍繞“改革要找準(zhǔn)牽引、為何以人才培養(yǎng)改革為牽引、怎樣增強(qiáng)牽引力”三方面作深入闡述,指出當(dāng)前學(xué)校處于百年變局加速演進(jìn)期、國(guó)內(nèi)外高等教育深刻變革期、自身辦學(xué)轉(zhuǎn)型提升期“三期”疊加交織的歷史階段。推進(jìn)人才培養(yǎng)系統(tǒng)性改革是形勢(shì)所迫、任務(wù)所要、強(qiáng)校所需,是學(xué)校建成引領(lǐng)育人創(chuàng)新的中國(guó)特色世界一流大學(xué)的必答題、必經(jīng)路。

  梅兵就推進(jìn)人才培養(yǎng)系統(tǒng)性改革提出兩點(diǎn)要求:一是要系統(tǒng)集成,強(qiáng)化主責(zé)部門(mén)協(xié)同、強(qiáng)化跨部門(mén)政策措施協(xié)同、強(qiáng)化職能部門(mén)與各院系聯(lián)動(dòng)互促,以改革牽引資源配置優(yōu)化與機(jī)制創(chuàng)新,帶動(dòng)辦學(xué)治校全面躍升;二是要真抓實(shí)干,緊扣樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)學(xué)習(xí)教育要求,結(jié)合學(xué)校、部門(mén)、院系“十五五”規(guī)劃編制工作,科學(xué)制定目標(biāo)、狠抓任務(wù)落實(shí),形成工作閉環(huán)、以實(shí)干見(jiàn)實(shí)效、出實(shí)績(jī)。梅兵號(hào)召全體代表與教師干部立足本職,開(kāi)拓思路、創(chuàng)新方式,以開(kāi)局之年的昂揚(yáng)姿態(tài),向著“突破躍升”目標(biāo)堅(jiān)定前行,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略大局貢獻(xiàn)智慧與力量。

校長(zhǎng)馬余剛作了題為《以實(shí)干實(shí)績(jī),奮力推動(dòng)“十五五”開(kāi)好局起好步》的學(xué)校工作報(bào)告

  校長(zhǎng)馬余剛作了題為《以實(shí)干實(shí)績(jī),奮力推動(dòng)“十五五”開(kāi)好局起好步》的學(xué)校工作報(bào)告,全面回顧了2025年學(xué)校事業(yè)發(fā)展情況,并提出對(duì)下階段重點(diǎn)工作的思考和建議。

  馬余剛在報(bào)告中指出,2025年是“十四五”收官、“十五五”謀劃之年,也是學(xué)校全面貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神、落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》的關(guān)鍵之年。在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生員工堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆歷次全會(huì)精神,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得新進(jìn)展、實(shí)現(xiàn)新突破。

  報(bào)告從六個(gè)方面總結(jié)2025年主要工作:一是以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展,持續(xù)深化理論武裝,提升文化育人實(shí)效;二是聚焦立德樹(shù)人,深化“大思政”格局,推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng),強(qiáng)化教師教育引領(lǐng)作用;三是加快構(gòu)建自主知識(shí)體系,推動(dòng)理工科科研量質(zhì)齊升,深化科技成果轉(zhuǎn)化改革;四是優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),涵育高尚師德師風(fēng),高水平人才引育質(zhì)效并進(jìn);五是積極拓展開(kāi)放合作,服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略與區(qū)域發(fā)展,提升國(guó)際合作交流能級(jí);六是不斷完善治理體系,數(shù)智賦能管理變革,優(yōu)化資源配置,為一流大學(xué)建設(shè)和“十五五”高質(zhì)量開(kāi)局起步奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  馬余剛強(qiáng)調(diào),2026年是“十五五”開(kāi)局之年,是教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃的承上啟下之年,也是學(xué)校建校75周年的重要之年。學(xué)校將以人才培養(yǎng)系統(tǒng)改革為牽引,推動(dòng)辦學(xué)治校整體躍升。突出黨建引領(lǐng),深化“一融雙高”機(jī)制建設(shè);聚焦鑄魂育人,落實(shí)落細(xì)立德樹(shù)人根本任務(wù);錨定強(qiáng)國(guó)建設(shè),推動(dòng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局優(yōu)化;重塑培養(yǎng)模式,加大拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)力度;引領(lǐng)教師教育轉(zhuǎn)型,筑牢主責(zé)主業(yè)根基;服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用深度融合;激發(fā)人才活力,打造高水平師資隊(duì)伍新高地;拓展辦學(xué)格局,促進(jìn)合作交流提質(zhì)增效;優(yōu)化資源配置,以臨港新校區(qū)建設(shè)為契機(jī)促進(jìn)“一校三區(qū)”聯(lián)動(dòng)發(fā)展,確?!笆逦濉睂?shí)現(xiàn)高質(zhì)量開(kāi)局。站在新的歷史起點(diǎn),馬余剛希望全校師生準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變,聚焦高質(zhì)量發(fā)展主線(xiàn),干字當(dāng)頭、奮力一跳,為加快建成引領(lǐng)育人創(chuàng)新的中國(guó)特色世界一流大學(xué)、為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興偉業(yè)作出無(wú)愧于時(shí)代的貢獻(xiàn)。

副校長(zhǎng)雷啟立介紹學(xué)?!笆逦濉备母锇l(fā)展規(guī)劃綱要(征求意見(jiàn)稿)編制情況

  副校長(zhǎng)雷啟立以《凝心聚力,突破攻堅(jiān),共繪高質(zhì)量發(fā)展新藍(lán)圖》為題,從規(guī)劃編制工作、總體框架與主要內(nèi)容、組織實(shí)施與預(yù)期目標(biāo)三個(gè)方面,詳細(xì)介紹了學(xué)校“十五五”改革發(fā)展規(guī)劃綱要(征求意見(jiàn)稿)編制情況。

  華東師大將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以人才培養(yǎng)改革為牽引,明確培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、勇當(dāng)教師教育改革先行者等六大建設(shè)任務(wù),實(shí)施以人才培養(yǎng)改革為牽引的政策協(xié)同改革等八大改革專(zhuān)項(xiàng),建立三校區(qū)聯(lián)動(dòng)發(fā)展機(jī)制,推動(dòng)辦學(xué)能級(jí)實(shí)現(xiàn)突破躍升,為建成引領(lǐng)育人創(chuàng)新的中國(guó)特色世界一流大學(xué)、服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

  在大會(huì)開(kāi)幕前的預(yù)備會(huì)議上,第九屆教代會(huì)執(zhí)委會(huì)提案審查工作小組組長(zhǎng)賈摯同志作了《華東師范大學(xué)第九屆教職工代表大會(huì)第二次會(huì)議提案辦理情況報(bào)告》,第九屆教代會(huì)執(zhí)委會(huì)代表資格審查工作小組組長(zhǎng)任開(kāi)蕾同志作了《華東師范大學(xué)第九屆教職工代表大會(huì)暨第十五屆工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)第三次會(huì)議代表資格審查報(bào)告》。

第九屆教代會(huì)執(zhí)委會(huì)提案審查工作小組組長(zhǎng)賈摯同志作《華東師范大學(xué)第九屆教職工代表大會(huì)第二次會(huì)議提案辦理情況報(bào)告》

第九屆教代會(huì)執(zhí)委會(huì)代表資格審查工作小組組長(zhǎng)任開(kāi)蕾同志作《華東師范大學(xué)第九屆教職工代表大會(huì)暨第十五屆工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)第三次會(huì)議代表資格審查報(bào)告》

  全體與會(huì)正式代表舉手表決通過(guò)了大會(huì)議程,并表決通過(guò)了大會(huì)主席團(tuán)成員名單,程靜任大會(huì)主席,房建軍任大會(huì)執(zhí)行主席,劉繼亮為大會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)。

各代表團(tuán)分別組織召開(kāi)全團(tuán)會(huì)議

  開(kāi)幕會(huì)后,各代表團(tuán)將按照會(huì)期安排分別組織召開(kāi)全團(tuán)會(huì)議,審議學(xué)校行政工作報(bào)告、“十五五”改革發(fā)展規(guī)劃綱要(征求意見(jiàn)稿)、財(cái)務(wù)情況報(bào)告以及工會(huì)工作報(bào)告、工會(huì)財(cái)務(wù)情況報(bào)告和工會(huì)經(jīng)審工作報(bào)告。

  根據(jù)議程,大會(huì)將于3月23日召開(kāi)主席團(tuán)會(huì)議聽(tīng)取各代表團(tuán)意見(jiàn),并將于3月26日下午閉幕。



來(lái)源|校工會(huì) 圖片|吳瀟嵐 濮曉松 戴琪 金亞珺 文|吳瀟嵐 編輯|萬(wàn)方圓 編審|佘夢(mèng)欣