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這名青年教師翻出兩張珍貴合影,于漪老師當(dāng)面勉勵(lì):把講臺(tái)站好把學(xué)生放在心頭

2026年03月16日

  于漪老師同時(shí)是華東師范大學(xué)特聘教授,與世長(zhǎng)辭的消息傳來(lái),華東師范大學(xué)全體師生深感悲痛、沉痛哀悼。華東師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院閆方潔教授第一時(shí)間找出兩張與于漪老師的珍貴合影。這是合影,又不僅僅是合影,而是一份如何做好老師的承諾和接力傳承。

   

◆ 她連續(xù)兩天和于漪老師同臺(tái) ◆


  “聽(tīng)到于老師去世的消息,心里特別難受。于老師在我心中一直是燈塔一樣的存在。很幸運(yùn)的是,2019年我有連續(xù)兩天和于老師同臺(tái)?!遍Z方潔向記者講述兩張合影背后的故事。

  “第一天是上海市大中小思政課觀(guān)摩活動(dòng),于老師做了親切的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì),我作為青年教師給于老師獻(xiàn)花。更難忘的是,第二天我和于老師一起錄制一檔節(jié)目?!?/span>

  閆方潔說(shuō),當(dāng)她對(duì)著鏡頭說(shuō)出“這是我的老師,于漪”時(shí),全身突然像過(guò)電一樣,激動(dòng)、驕傲全部涌上來(lái)。那一刻,她意識(shí)到,這不僅是一句臺(tái)詞,而是一份承諾:我要像于老師那樣,站好三尺講臺(tái),把真善美的種子種進(jìn)學(xué)生心里!

  節(jié)目錄完,于老師在臺(tái)下親切地拉著她的手合影,她囑咐道,一定要把講臺(tái)牢牢站好,一定要把學(xué)生永遠(yuǎn)放在心頭?!敖裉焖吡耍視?huì)永遠(yuǎn)懷念那個(gè)溫暖的、堅(jiān)強(qiáng)的、睿智的于老師。能叫您一聲‘我的老師’,是我一輩子的榮幸!作為后輩,唯有傳承于老師的精神,做像她一樣的好老師,才是最好的懷念和致敬?!遍Z方潔說(shuō)。


◆ 激勵(lì)教師自覺(jué)修為拔節(jié)成長(zhǎng) ◆


  七十載杏壇耕耘,一輩子丹心育人。從青春歲月到鮐背之年,于漪老師始終心懷家國(guó)、情系教育,將畢生心血傾注于基礎(chǔ)教育事業(yè)。她以高尚師德浸潤(rùn)學(xué)生心靈,以赤誠(chéng)大愛(ài)守護(hù)學(xué)生成長(zhǎng),用一生踐行“站上講臺(tái)就是生命在歌唱”的教育誓言,以“一輩子做教師,一輩子學(xué)做教師”的執(zhí)著追求詮釋師者擔(dān)當(dāng)與教育情懷。

  記者從華東師范大學(xué)獲悉,作為廣大教育工作者的光輝典范,于漪老師一直以來(lái)都非常關(guān)心支持華東師范大學(xué)以及華東師大教育學(xué)部的發(fā)展建設(shè)。

  2019年4月17日,已是耄耋之年的于漪老師蒞臨華東師大,以中國(guó)改革開(kāi)放的親歷者和參與者的視角,向800余名師生講述“何為執(zhí)著追求,如何學(xué)做人師”。當(dāng)時(shí),于漪老師結(jié)合自身的求學(xué)、成長(zhǎng)、育人經(jīng)歷,用三個(gè)“最”,為師生帶來(lái)了一堂極具思想性、理論性和親和力、針對(duì)性的思想政治理論課、師德師風(fēng)教育課和人生發(fā)展導(dǎo)航課。

  在2025年9月10日,華東師范大學(xué)在慶祝第41個(gè)教師節(jié)主題活動(dòng)上,正式啟動(dòng)“教育家精神百人百講”。于漪老師又親筆寄語(yǔ),字字懇切:“將中國(guó)特色教育家精神通過(guò)創(chuàng)新形式播撒到廣大教師心田,激勵(lì)教師自覺(jué)修為,拔節(jié)成長(zhǎng),調(diào)動(dòng)生命的精華,不懈奮斗,創(chuàng)造立德樹(shù)人的輝煌”。

   

◆ 未有直接交集亦是永恒燈塔 ◆


  斯人已逝,幽思長(zhǎng)存。作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、當(dāng)之無(wú)愧的人民教育家、新時(shí)代教育工作者的光輝典范,于漪老師的崇高風(fēng)范與精神品格將永遠(yuǎn)激勵(lì)后人。

  作為一名00后的青年輔導(dǎo)員,段爽說(shuō),于漪老師是中國(guó)教師群體心中的偶像,一直如燈塔一般照亮前行路。“當(dāng)手機(jī)突然彈出推送,世界仿佛靜止了,內(nèi)心久久不能平靜,那個(gè)在語(yǔ)文教育界如燈塔般指引我們前行的身影,終究還是遠(yuǎn)去了?!?/span>

  上海師范大學(xué)校友、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)研究生輔導(dǎo)員段爽告訴記者,雖已身在外地,雖沒(méi)有直接與于漪老師有深刻交集,但于漪老師卻是對(duì)自己產(chǎn)生深刻影響的榜樣力量。

  00后的段爽去年9月剛剛走上工作崗位,作為一名學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,于漪老師的精神早已深深烙印在她的靈魂深處,一直啟迪著她的每一堂語(yǔ)文課。她曾說(shuō)“站上講臺(tái),就是生命在歌唱”,這歌聲穿越時(shí)空,在段爽心中激蕩出深沉的回響。

  在同一個(gè)學(xué)科之下,段爽說(shuō),更能感受到這種語(yǔ)文人和語(yǔ)文人之間的深刻共鳴和對(duì)后輩的支撐。如今,段爽雖沒(méi)有在一線(xiàn)的語(yǔ)文教學(xué)崗位,但也在教育行業(yè)做思政工作,很多精神的指引依然強(qiáng)烈。

  從她對(duì)“教文育人”的執(zhí)著,到“一輩子學(xué)做教師”的謙遜,段爽看到的不僅是一種教學(xué)理念,更是一股能塑造學(xué)生靈魂的強(qiáng)大力量?!跋壬恼n堂,讓冰冷的文字擁有了歷史的溫度和思想的深度,這也教會(huì)并提醒我,教育的真諦在于喚醒。它應(yīng)當(dāng)如春風(fēng)化雨,啟迪學(xué)生去思考、去鑒別、去熱愛(ài),最終讓他們?cè)谪S厚土壤中,扎根文化的自信,長(zhǎng)成有思想、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜??!?/span>

  “我渴望將這份對(duì)教學(xué)的敬畏、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)、對(duì)育人的擔(dān)當(dāng)傳遞下去,讓教育成為點(diǎn)燃更多學(xué)生生命火花的薪火。”段爽說(shuō)。


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記者劉昕璐

來(lái)源青春上海

編輯丨王越月

編審丨戴琪