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侯定凱:以監(jiān)測(cè)助力城市終身教育治理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型

2024年01月01日

  順應(yīng)城市數(shù)字化轉(zhuǎn)型的大趨勢(shì),全國(guó)各地在推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的進(jìn)程中,如何借助監(jiān)測(cè)手段,完善以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的終身教育治理體系?圍繞這一話(huà)題,近日,上海終身教育研究院與徐匯區(qū)社區(qū)學(xué)院聯(lián)合舉辦“學(xué)習(xí)型城市建設(shè)監(jiān)測(cè):本土實(shí)踐與展望”學(xué)術(shù)研討會(huì)。

  會(huì)上,來(lái)自北京、杭州、寧波、成都、上海等城市的10余名專(zhuān)家、學(xué)者分享了所在地的監(jiān)測(cè)實(shí)踐進(jìn)展和經(jīng)驗(yàn),就如何將監(jiān)測(cè)制度打造成更具實(shí)踐和決策影響力的政策工具,促進(jìn)區(qū)域終身學(xué)習(xí)服務(wù)的包容普惠,展開(kāi)了多視角的深入研討。

研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

  近年來(lái),上海著力構(gòu)建具有本地特色的分層、分類(lèi)的學(xué)習(xí)型城市建設(shè)監(jiān)測(cè)體系,通過(guò)“頂層架構(gòu)—試點(diǎn)探索—體系建設(shè)—全面推廣”的路徑,逐漸建立起一張覆蓋學(xué)習(xí)型城市建設(shè)各項(xiàng)核心工作的監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò),將多元化的監(jiān)測(cè)項(xiàng)目打造成學(xué)習(xí)型城市高質(zhì)量建設(shè)的重要推手。

  其中,學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)、社區(qū)教育、老年教育等項(xiàng)目,已形成了較為完備的常態(tài)化運(yùn)行的監(jiān)測(cè)框架、平臺(tái)和隊(duì)伍,累積了一大批分區(qū)域、分部門(mén)、分機(jī)構(gòu)的終身教育供給端動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù),為進(jìn)一步的數(shù)據(jù)挖掘和分析打下了良好基礎(chǔ)。

  2020年底,上海市委、市政府發(fā)布了《關(guān)于全面推進(jìn)上海城市數(shù)字化轉(zhuǎn)型的意見(jiàn)》,強(qiáng)調(diào)要以數(shù)字化推動(dòng)教育等基本民生保障更均衡、更精準(zhǔn)、更充分。針對(duì)終身學(xué)習(xí)服務(wù),《意見(jiàn)》提出強(qiáng)化全民“數(shù)字素養(yǎng)”教育,鼓勵(lì)高校、社會(huì)機(jī)構(gòu)等面向各類(lèi)群體建立數(shù)字化技術(shù)終身學(xué)習(xí)平臺(tái)和培訓(xùn)體系;逐步實(shí)現(xiàn)城市可視化、可驗(yàn)證、可診斷、可預(yù)測(cè)、可學(xué)習(xí)、可決策、可交互的“七可能力”,使城市更聰明、更智慧。《意見(jiàn)》為完善上海學(xué)習(xí)型城市建設(shè)監(jiān)測(cè)制度提供了愿景目標(biāo)。

  城市數(shù)字化轉(zhuǎn)型不僅需要賦能市民的終身學(xué)習(xí),也要賦能城市的終身教育治理,通過(guò)數(shù)字化監(jiān)測(cè)手段和分析工具,最大程度實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)服務(wù)供需兩端的可視化、可診斷、可預(yù)測(cè)和可決策。市民利用數(shù)字終身學(xué)習(xí)資源和平臺(tái)的日益普及,終身學(xué)習(xí)數(shù)字化應(yīng)用場(chǎng)景建設(shè)的不斷推進(jìn),為上海學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的數(shù)字化監(jiān)測(cè)提供了廣闊前景。

  以老年教育監(jiān)測(cè)項(xiàng)目為例,各類(lèi)老年教育機(jī)構(gòu)的師資配比、課程設(shè)置、學(xué)員注冊(cè)等方面的數(shù)字化信息,通過(guò)與老年學(xué)員個(gè)人背景信息、區(qū)域人口信息的關(guān)聯(lián)分析,可以較為精確地揭示老年教育資源的供給水平和發(fā)展趨勢(shì),從而為政府部門(mén)強(qiáng)化問(wèn)責(zé)機(jī)制、動(dòng)態(tài)調(diào)整老年教育資源配置提供可靠依據(jù)?! ?/span>

  面向未來(lái),作為長(zhǎng)期從事學(xué)習(xí)型城市監(jiān)測(cè)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),上海終身教育研究院將加強(qiáng)與各級(jí)各類(lèi)終身教育機(jī)構(gòu)、科研單位、第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)的監(jiān)測(cè)合作,持續(xù)推進(jìn)終身教育監(jiān)測(cè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,切實(shí)踐行人民城市理念,重點(diǎn)關(guān)注終身學(xué)習(xí)資源在城市不同區(qū)域、不同人群、不同應(yīng)用場(chǎng)景中的分布和實(shí)際使用情況,直觀(guān)、動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)各類(lèi)終身學(xué)習(xí)資源的供需匹配度,定期為決策和實(shí)踐部門(mén)提供動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)和趨勢(shì)分析報(bào)告,助力上海終身教育治理能力和治理水平的不斷提升。

  

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作者丨侯定凱(作者系華東師范大學(xué)上海終身教育研究院教授)

來(lái)源丨第一教育

編輯丨錢(qián)夢(mèng)童

編審丨戴琪