日前召開(kāi)的全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議，首次提出并系統(tǒng)闡釋了習(xí)近平文化思想。習(xí)近平總書(shū)記提出的“七個(gè)著力”要求，明確了新時(shí)代文化建設(shè)的路線(xiàn)圖和任務(wù)書(shū)，為做好新時(shí)代新征程宣傳思想文化工作、擔(dān)負(fù)起新的文化使命提供了強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南。
高校作為文化重地、人才高地和育人基地，是推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的重要支撐。應(yīng)以習(xí)近平文化思想為指引，更好擔(dān)負(fù)起新時(shí)代新的文化使命?！?/span>
堅(jiān)持守正創(chuàng)新——
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，是中華民族的根和魂，是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的根基。
要深刻認(rèn)識(shí)中華文明的悠久歷史、中華文化的博大精深，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中所蘊(yùn)含的豐富哲學(xué)思想、人文精神和道德理念，傳承好世界上唯一沒(méi)有中斷的悠久文明。
將馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，是開(kāi)辟和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路。
要深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)結(jié)合”的重要意義，著重把握馬克思主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的關(guān)系，以文化自信涵養(yǎng)制度自信，使制度自信蘊(yùn)含文化的力量。
建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系，是中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展到一定階段，對(duì)自身承載的學(xué)科使命、發(fā)展責(zé)任、問(wèn)題意識(shí)的再探索，是中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐發(fā)展到一定階段，對(duì)中國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉總結(jié)、破解中國(guó)乃至世界問(wèn)題的必然要求。
要堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，把堅(jiān)持馬克思主義和發(fā)展馬克思主義統(tǒng)一起來(lái)，用馬克思主義之“矢”去射新時(shí)代中國(guó)實(shí)踐之“的”。
要堅(jiān)持以中華文化為主體建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系的獨(dú)特源泉，做到取精用宏、固本開(kāi)新，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。
要堅(jiān)持以中國(guó)傳統(tǒng)、中國(guó)實(shí)踐、中國(guó)問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，圍繞中國(guó)式現(xiàn)代化，在提煉有學(xué)理性的新理論、概括有規(guī)律性的新實(shí)踐等方面著力，提出更多能夠體現(xiàn)中國(guó)智慧、中國(guó)價(jià)值的理念、主張、方案。
要堅(jiān)持創(chuàng)新是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的永恒主題和不竭動(dòng)力，用數(shù)字技術(shù)賦能實(shí)現(xiàn)研究范式轉(zhuǎn)型升級(jí)，在研究方法上不斷突破，推進(jìn)基于本土的知識(shí)、理論、方法創(chuàng)新，更好地回答中國(guó)之問(wèn)、世界之問(wèn)、人民之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn)。
堅(jiān)定文化自信——
要堅(jiān)持文化育人，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育融入育人工作全鏈條，以釘釘子精神將文化育人工作落細(xì)落實(shí)。
要在充分挖掘校園文化資源的基礎(chǔ)上，提升校園文化內(nèi)容產(chǎn)品生產(chǎn)和供給能力，集中優(yōu)勢(shì)資源精心打造一批叫得響、講得出、記得住的文化品牌和文化產(chǎn)品。
要重視人才隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮高校文化建設(shè)人才庫(kù)、智囊團(tuán)和思想庫(kù)作用，為發(fā)展文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)及深化文化體制改革輸送優(yōu)秀人才、提供智力支持。
秉持開(kāi)放包容——
傳播力決定影響力，要以加強(qiáng)傳播能力建設(shè)、提升中華文明傳播效能為重要抓手，引導(dǎo)世界人民讀懂中華文明、讀懂中國(guó)。
傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，鼓勵(lì)師生創(chuàng)造出更多優(yōu)質(zhì)校園文化產(chǎn)品，提供更多輻射區(qū)域、服務(wù)國(guó)家的文化服務(wù)，弘揚(yáng)跨越時(shí)空、超越國(guó)界、富有永恒魅力、具有當(dāng)代價(jià)值的文化精神。
改進(jìn)對(duì)外宣傳方式，打造融通中外的新概念、新范疇、新表述，推進(jìn)中華文明的全球化、區(qū)域化、分眾化表達(dá)，增強(qiáng)中華文明傳播力影響力。
創(chuàng)新文明傳播方式，加快推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，將蘊(yùn)含民族精神、校史文化的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的數(shù)字視聽(tīng)產(chǎn)品，豐富精神文化產(chǎn)品的創(chuàng)造和儲(chǔ)備，做好文化服務(wù)的源頭工作。
進(jìn)一步來(lái)看，要發(fā)揮高校學(xué)科資源對(duì)社會(huì)文化的引領(lǐng)和服務(wù)作用，通過(guò)校地、校企合作等方式，構(gòu)建高層次、高規(guī)格、有特色的文化傳播平臺(tái)。
要將文明交流互鑒融入時(shí)代新人培育實(shí)踐。加強(qiáng)與世界一流大學(xué)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的合作，加快培養(yǎng)具有全球視野的高層次國(guó)際化人才，通過(guò)互派留學(xué)生、學(xué)術(shù)交流、合作辦學(xué)、科研合作等形式加強(qiáng)對(duì)外交流合作。
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作者丨梅兵（作者為華東師范大學(xué)黨委書(shū)記）
來(lái)源丨上觀(guān)新聞
編輯丨錢(qián)夢(mèng)童
編審丨戴琪
